Placez votre rentrée 2019 sous le signe de la poésie en participant à l’APP Poeclic autour de « Dis-moi
dix mots sur tous les tons » http://www.dismoidixmots.culture.fr/
Pour une rentrée 2019 célébrant la francophonie, nous vous proposons un projet permettant de
travailler l’oralité, le plaisir de la création en langue française associée à une réflexion
orthographique, tout en développant les compétences informatiques des élèves.
Comment ?
Etape 1 : de manière collaborative, les élèves créent un texte respectant les anciennes contraintes de longueur du tweet (maximum 140 caractères, sans compter image et pseudo) et jouant sur la fonction poétique du langage. Ce texte doit intégrer au moins un mot de la francophonie 2019 (arabesque, composer, cursif, coquille, gribouillis, logogramme, phylactère, rébus, signe, tracé).
Variante cycle 1 et 2 : la classe propose une création plastique/visuelle mettant en scène l’un des mots choisis en jouant sur la ou les formes.
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Etape 2 : une « classe reflet » travaille sur ce même texte : après dictée négociée, la classe « reflet » propose un argumentaire orthographique audio et une lecture expressive et chorale du texte de la « classe modèle ». Pour la lecture expressive, nous vous invitons à jouer sur tous les tons ! N’hésitez pas à jouer sur la musicalité, voire à mettre en musique ! L’argumentaire et la lecture seront également envoyés à poeclic@gmail.com sous format MP3 pour publication en ligne.
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Alternative à l’étape 2 pour les classes de lycée : la dictée négociée peut être remplacée par un exercice de lecture expressive donnant lieu à l’enregistrement d’un argumentaire de lecture.
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L’idée est donc que chaque classe participante soit à la fois « classe modèle » en proposant sa « poétwictée » et « classe reflet » en proposant un argumentaire et une lecture chorale du texte de son choix ou du texte qui lui sera attribué.
Quand ?
Etape 1 : envoyer les textes pour le 15 mars.
Etape 2 : envoyer les enregistrements audio des argumentaires et des lectures chorales pour le 29 mars.
Remise des prix
Prévue en deux étapes : le 20 mars pour les créations plastiques et les productions écrites et la semaine du 1 au 5 avril : prix du public, prix de la plus belle création plastique, prix Breton du texte le plus loufoque, prix Supervielle du plus poétique etc. ; prix Pivot de l’argumentaire le plus savant, prix Molière de la lecture la plus théâtrale, Orphée du plus beau chœur, prix Oxmo Puccino du plus beau rap, prix radio France pour les plus radiophoniques, prix pour les plus musicaux etc.
Qui ?
Toutes les classes qui souhaiteront participer. Elles seront départagées selon quatre catégories :
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Une catégorie cycle 2
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Une catégorie cycle 3
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Une catégorie cycle 4
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Une catégorie lycée
Néanmoins, il est très valorisant que des échanges aient lieu entre catégorie : que des lycéens s’emparent d’un texte produit par une classe de cycle 3 ou inversement.
Qu'est-ce qu'on gagne ?
Chaque prix sera accompagné d’une récompense : il s’agira d’un matériel microinformatique utile à la classe (enregistreur numériques MP3, microcasques, enceintes blutooth ou clavier sans fil) et/ou d’un album et/ou d’un recueil poétique.
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ATTENTION : pour participer au vote du public : rendez vous sur Instagram @poeclic_2019 . Likez votre création préférée et aidez-la à remporter le prix du public !